Fundamentos Neurocognitivos da Leitura e Escrita - da Teoria à Prática
Aqui encontrará toda a informação necessária para iniciar a formação bem como os módulos com cada conteúdo!
Formação
Fundamentos Neurocognitivos da Leitura e Escrita
Compreender como o cérebro aprende a ler é essencial para uma prática clínica e educativa verdadeiramente informada. Esta formação oferece uma base científica sólida sobre os mecanismos neurocognitivos envolvidos na leitura, desenhada especialmente para terapeutas da fala, professores e outros profissionais das áreas da linguagem, educação e saúde.
Vamos explorar:
- As estruturas cerebrais envolvidas na leitura e como se desenvolvem;
- Os principais modelos teóricos que explicam a leitura e a escrita e a sua implicação na avaliação e intervenção de alterações da leitura e escrita.
Ao longo da formação, será evidenciado como o conhecimento dos processos cognitivos e dos modelos teóricos permite estruturar de forma mais eficaz tanto a avaliação como a intervenção, ajudando a tomar decisões mais fundamentadas e a personalizar estratégias com maior impacto.
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O que está incluído?
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5 Módulos
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Certificado de Conclusão
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Materais de apoio
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PDFs de apoio
Formadora: Carina Pinto
Carina Pinto é Terapeuta da Fala, Mestre em Neurociência, Doutorada em Psicolinguística, Docente no Ensino Superior e Investigadora na área da linguagem e literacia. Com uma vasta experiência clínica e académica, dedica-se à articulação entre ciência e prática, desenvolvendo projetos inovadores na avaliação e intervenção em linguagem oral e escrita. É ainda membro da Comissão de Desenvolvimento e Inovação da Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala, tendo anteriormente sido membro da Direção da mesma. É fundadora da The Word Lab, onde alia investigação, formação e acompanhamento clínico de excelência. A sua abordagem integra evidência científica com estratégias práticas, sempre com foco no desenvolvimento linguístico e no sucesso escolar das crianças.
Identificadores:
ORCID ID: 0000-0003-1904-5922
Ciência ID: 2B18-B47D-4549
Identificadores:
ORCID ID: 0000-0003-1904-5922
Ciência ID: 2B18-B47D-4549
